中班数学教案:“0”的意义

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中班数学教案:“0”的意义中班数学教案:“0”的意义导语:为了让幼儿知道没有了可以用"0"来表示,引起幼儿对生活中出现的"0"的兴趣和思考。下面cnfla小编为您收集整理了一份教案,希望对您有帮助!教学目标:初步知道"0"在自然数列中的位置,懂得0比1小。
教学准备:10只篮子,依次放入数量为9,8,7,6,5,4,3,2,1的'实物玩具,第10只篮子内不放玩具。多媒体课件(有关"0"的课件,尺、温度计、门牌号、车牌、比分牌、球衣编号)。数字娃娃表演。每人一个数字。磁带《我的朋友在哪里》。教学过程:一、引出数字"0"
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