七年级历史上册 第5课《公元纪年法》教学设计 岳麓版

第 5 课 活动课 公元纪年法[知识与能力] 以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。[过程与方法] 1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点