《 显微镜下的各种生物》板书设计

《 显微镜下的各种生物》板书设计《 显微镜下的各种生物》板书设计　　【学情分析】　　单细胞生物的教学主要从两个方面入手，一是引导学生对比分析，不管是单细胞动物还是单细胞植物，它们都具有细胞结构；二