十几就是十和几教学设计教案[修改版]

第一篇：十几就是十和几 教学设计 教案教学准备 1. 教学目标 1、通过操作，感知以10作计数单位的十几的数的组成。 2、通过具体的操作,逐步抽象形成计算技能。 3、发展学生的观察能力、动手操作能力。