大学校园创新活动方案

大学校园创新活动方案 大学校园创新活动方案篇1  任务阐述:  制作“读千古美文,做少年君子”学校专题宣传片,片长约40分钟。  旨在宣传介绍学校的特色科目:国学经典,塑造学校的独特价值。  通过国学

大学校园创新活动方案 大学校园创新活动方案篇1 任务阐述: 制作“读千古美文,做少年君子”学校专题宣传片,片长约40分 钟。 旨在宣传介绍学校的特色科目:国学经典,塑造学校的独特价值。 通过国学经典延续培训学校的后期价值,并相应的开设英语和数学 特色课程及其他的特色课程。以点带面。 基本思路: 1、主题:“读千古美文,做少年君子”。 2、场景及表现形式:场景放在学校的各个教室,并按照教室的大 小和功能,分为小班诵读、集体诵读、情景剧表演、演讲(学习“弟子 规”后的感悟)等。(可将全体学生学习的过程按镜头逐次拍下来,这样 的话每个学生都有机会上镜头) 3、让孩子来谈这种学习方式的体会(真人视频) 4、让公立学校老师来评价这种教学方式(真人视频) 5、让家长来评价这种教学方式(真人视频)

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大学校园创新活动方案大学校园创新活动方案篇1任务阐述:制作“读千古美文,做少年君子”学校专题宣传片,片长约40分钟。旨在宣传介绍学校的特色科目:国学经典,塑造学校的独特价值。通过国学经典延续培训学校的后期价值,并相应的开设英语和数学特色课程及其他的特色课程。以点带面。基本思路:1、主题:“读千古美文,做少年君子”。2、场景及表现形式:场景放在学校的各个教室,并按照教室的大小和功能,分为小班诵读、集体诵读、情景剧表演、演讲(学习“弟子规”后的感悟)等。(可将全体学生学习的过程按镜头逐次拍下来,这样的话每个学生都有机会上镜头)3、让孩子来谈这种学习方式的体会(真人视频)4、让公立学校老师来评价这种教学方式(真人视频)5、让家长来评价这种教学方式(真人视频)
6、让教育界专家来评价这种教学方式(真人视频)7、让媒体记者来评价这种教学方式(真人视频)(并在报纸中发文评论,有可能的话可以联系电视台现场采访)8、鉴于本宣传片是学校形象精短宣传片,而非广告片,我们将主要目标定位在展示“弟子规”的魅力及对孩子的影响,其他只作适当呈现而不重点介绍。其他如教学产品介绍、企业文化专题片可另行制作。(但可巧妙的将我们的学校的教学环境还有我们的学生贯穿其中)。基本架构:●清晰的情节思路:画面的安排上,以采访的形式(类似于李博的“深圳梦”模式)来讲述:诵读—评价—校长发言(见附件)—学校广告。巧妙地将学校的环境和教学情况等内容全景、有机地展现在片中。大学校园创新活动方案篇2一、活动背景:1、随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。为营造一个健康、清洁、可持续发展的生存环境,各种环保活动方兴未艾。拯救森林,筷行动—我对一次性筷子说:不!
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