大班语言活动：《猴子捞月》

大班语言活动：《猴子捞月》 课　　件大班语言活动《猴子捞月》　　设计意图　　（一）作品分析　　1.说明作品的认知、情感特点。　　图画书《猴子捞月》以寓言故事为题材，通过精美的图画、简洁的文字，敲开孩子