我县基础教育均衡发展的现状问题及对策

我县基础教育均衡发展的现状问题及对策 我县基础教育均衡发展的现状问题及对策 __《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》中强调，要求地方各级教育行政部门要把推进区域内义务教育均衡发展作为实现

我县基础教育均衡发展的现状问题及对策 我县基础教育均衡发展的现状问题及对策 __《关于进一步推进义 务教育均衡发展的若干意见》中强调，要求地方各级教育行政部门要 把推进区域内义务教育均衡发展作为实现“两基”之后义务教育发展 的一项重要任务，“把义务教育工作重心进一步落实到办好每一所学 校和关注每一个孩子健康成长上来，缩小城乡之间、地区之间和学校 之间教育差距，积极改善农村学校和城镇薄弱学校的办学条件，逐步 实现义务教育的均衡发展”。改革开放以来，特别是近十年来，我县 牢固确立教育优先发展战略地位，以办人民满意的教育为宗旨，以提 高质量为根本，以创建教育均衡发展合格县为目标，加大投入，整合 资源，优化布局，有力地促进了我县教育事业的突破发展，但在基础 教育均衡发展的过程中仍然存在一些不可忽视的问题。 一、我县基础教育现状 1996年，我县筹资1393万元投入“普六”工程建设，实现了“普 六”目标；1997年通过 __“基本无盲县”验收；从1998年启动“普 九”工程，先后投入7200多万元，新建、改造校舍近30万平方米， 于20xx年5月，顺利通过了 __“两基”评估验收，实现了“两基” 达标。20xx年10月通过了国家“普实”验收；职业教育健康发展; “慧源学校”建成招生，成为全市民办教育的一大亮点。近年来高考 录取万人占有率居全市前列，中考连续六年位居全市第一。