2021浅谈加强过程管理提高函授教育质量教育论文

浅谈加强过程管理提高函授教育质量教育论文 　　在成人高等教育中，函授教育作为一种有效的、特殊的学习方式，为各行各业的在职从业人员提供了一个学习的平台，经过多年的发展，取得了令人瞩目的成就。但是近年来，

浅谈加强过程管理提高函授教育质量教育论文 在成人高等教育中，函授教育作为一种有效的、特殊的学习方 式，为各行各业的在职从业人员提供了一个学习的平台，经过多年的 发展，取得了令人瞩目的成就。但是近年来，在扩招和高等教育大众 化背景下，生源质量在逐渐下降，这势必影响着函授教育质量。本文 根据我校的实际情况，主要从四个方面来阐述，如何加强过程管理， 提高函授教育质量，赢得良好社会声誉，为函授教育持续发展打下良 好的基础。 我校在抓好全日制教学的同时积极发展函授教育，制定了专门针 对函授教育的教学检查制度、教学督导制度、考核评估制度等等，形 成了一套质量保障体系。这样教师、学员和教学管理人员在教学活动 过程中有章可循，更加明确了教学活动的目的，使教学质量有了根本 性的保证。我校办学目标明确，校领导非常重视函授教育质量，深知 质量是学校生存的生命线。部门领导组织下属的教职员工认真学习函 授教育的各项规章制度，注重质量意识教育，正确认识和妥善处理因 严格管理、严把质量关而造成部分生源流失的矛盾，坚决制止函授教 学质量滑波的局面。 1.新生人学时，给每位学员发放学生手册，举行开学典礼，进行 始业教育，学习有关的方针政策及管理制度，让学员明确函授教育的 办学宗旨、培养目标、管理方法、教学原则、专业课的设置，完成学 业的总体进度以及学制、学费、文凭之类问题的有关规定，使学员尽 快适应角色的转变。人学初各班班主任还要组织学员进行学习方法的 培训，使学员能尽快了解函授教育的特殊性，明确学习目的、端正学