中职语文课程标准详(共21页)

中等职业学校语文课程标准一、课程性质与任务语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，也是人类文化的重要组成部分。语文课程是学习和运用祖国语言文字的综合性、实践性课程，是学校进行中华优秀传统文化教育，培

精选优质文档-----倾情为你奉上 中等职业学校语文课程标准 一、课程性质与任务 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，也是人类文化的重要组成部 分。语文课程是学习和运用祖国语言文字的综合性、实践性课程，是学校进行中 华优秀传统文化教育，培育文化自信的主渠道，对学生专业学习、提高就业创业 能力和可持续发展能力具有重要的奠基作用。工具性与人文性的统一是语文课程 的基本特点。 语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课程。本课程的任务是， 通过阅读与欣赏、表达与交流和语文综合实践等学习活动，使学生具有较强的语 言文字运用能力和思维能力，能够传承中华民族优秀文化，吸收人类进步文化， 提高人文素养，养成良好的道德品质，成为全面发展的高素质技术技能人才。 二、课程目标与核心素 中等职业学校语文课程要全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人的根本 任务。学生在完成九年义务教育基础上，通过本课程的学习，进一步掌握必需的 语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口 语交际能力；具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力；掌握基本的 语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯；能够重视语言的积累和感悟， 接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的 人格，在语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与创新 等语文核心素养方面获得持续发展。 语言理解与运用是指在读写听说的言语实践中逐步形成和发展的正确理解 专心---专注---专业