专门用途英语理论视角下的高职英语教学改革初探

专门用途英语理论视角下的高职英语教学改革初探　【摘要】高职英语教学一直是以教师的讲述为主，学生对课堂上教师所讲授的英语知识只是被动接受，并不能形成一个良好的学习氛围。然而，英语是高职院校的一门基础课程