小学数学五年级教案-“找规律”教学设计与说明

小学数学五年级教案——“找规律”教学设计与说明教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》五年级（上册）第59～60页的例1、试一试练一练，以及练习十第1题。教学目标1. 使学生结合具体情境，探