2024年苏教版科学五年级上册《建立模型》表格式教案

2024年苏教版科学五年级上册《建立模型》表格式教案一、课程标准：能对收集到的证据用文字、图表等方式来呈现。能运用语言、图、表等多种方式表达研究的过程和结论。二、教学目的：过程技能１． 在识别不同类型