《认识整时》教案

认识钟表——认识整时教学内容：一年级上册第84、85页，练习十九第1～3题。教材分析：本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间观念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学产奠定了基础。本节课中，学生对时