卡罗尔和她的小猫第二课时教案

卡罗尔和她的小猫第二课时教案 卡罗尔和她的小猫第二课时教案1　　对话平台　　朗读　　学生选择自己喜欢的方式朗读自己认为有趣的部分，同学之间互相评议：他哪里读得好？为什么？哪里还需要改进？　　练习读——