《尊严》第二课时教案

《尊严》第二课时教案 　　第二课时 　　一、深入朗读，品味词句。 　　1要求学生边读书，边画出： 　　描写小伙子神态的句子：这个年轻人的目光顿时灰暗了。 　　描写小伙子动作的句子：他的喉结上下动了动，