一年级下册《分类与整理》教学设计

《分类与整理》教学设计第1课时 分类与整理(1)▶教学内容教科书P27例1，完成P29“练习七”第1、2题。▶教学目标1.引导学生根据给定的标准进行分类，掌握分类的方法，初步感知分类的意义。2.经历简