游山西村的教学设计

游山西村的教学设计 　　2、品读重点词语，感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。 　　3、理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”层意思，尝试加以运用。 　　1、上一堂课和大家一起学习《题西