《穷人》评课稿范文

《穷人》评课稿范文 　　课如其人。人的个性与修养有殊，带给课堂的风采也截然不同。擅长煽情者，课堂常有讲演的味道；优于组织者，教室似乎是“运动场”，各个工程次第展开，令人目不暇接。夫子型教师循循善诱，才