《记忆》说案 教案教学设计

《记忆》说案 教案教学设计 《记忆》说案 教案教学设计 沈秋玲 一、教学目标的设定 1． 知识教学点：（1） 探究“记忆”的真谛和构思特点。 （2） 了解散文诗的一般特点。 2．能力训练点： 训练学生