走一步再走一步教学设计4篇

《走一步，再走一步》教学设计（4篇） 《走一步，再走一步》教学设计1 　　教学目标：　　1、较完整地复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。　　2、结合语境理解重点词、句的深刻含义。　　3