苏教版六年级数学——“整数除以分数”教学设计与反思

苏教版六年级数学——“整数除以分数” 教学设计与反思　　教学目标：　　1、在教师的鼓励引导下，学生积极地调动已有的知识经验，主动探求整数除以分数的计算方法。　　2、通过师生的分析与交流，学生能较快地理