冀教版小学三年级心理健康教育《学会合作》教研活动记录附教案反思

心理健康教研活动教研内容：《学会合作》一课活动过程：主持人讲话：介绍团队，杨老师授课是三年级下学期《学会合作》，本次教研主题是创造性使用教材，提高课堂效率。先请杨老师谈做课感受杨：本课采用的是集体备课

http://shop63558995.taobao.com/QQ370675628 更多优秀教案课件及中小学体育教案：，： 心理健康教研活动 教研内容：《学会合作》一课 活动过程： 主持人讲话：介绍团队，杨老师授课是三年级下学期《学 会合作》，本次教研主题是创造性使用教 材，提高课堂效率。先请杨老师谈做课感 受 杨：本课采用的是集体备课、集体教研，经过了多次研讨，教 学环节先从故事导入，活动激发，出示图片从各个方面进行 讨论，创造性使用教材，通过渡船游戏使课堂气氛高涨，学 生们充分体验合作。 储：请老师们结合本课围绕主题谈谈。 许：心理课如何上，大家探讨，本节课开始按教材走，不适易学 情。通过集体备课，打破条条框框，充分调动了学生的积极 性。 付：第一次，用书上的图片热情不高，经过研讨，换了奥运图片， 学生热情比较高，延伸，能深入到心理中，提高效率，其他 图片，学生自己讨论。 孙：导入是艺术，好的开始是成功的一半，是调动积极性的关键， 开始用了情景剧和故事，教研时，导入太长，直接用情景剧 比较简洁，引起兴趣。 http://shop63558995.taobao.com/QQ370675628 更多优秀教案课件及中小学体育教案：，：