六年级数学中期考试后教学反思

六年级数学中期考试后教学反思 六年级数学中期考试后教学反思 　　身为一名刚到岗的人民教师，教学是重要的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是帮大家的六年

六年级数学中期考试后教学反思 六年级数学中期考试后教学反思 身为一名刚到岗的人民教师，教学是重要的任务之一，教学的 心得体会可以总结在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问 题呢？下面是帮大家的六年级数学中期考试后教学反思，希望对大 家有所帮助。 考试完毕了，我看了学生们的考试成绩，很不理想，我分析了 其中30个学生的试卷，说实在的，这套题不愧是黄岗密卷，是有难 度的。从填空题到后面的解决问题，都有一些难度。有一道填空题 是这样的“一个钟面上，分针和时针的旋转速度比是多少？”这些 题老师可能都要思考片刻。但是，我想试卷有难度，那是客观原 因，从学生们的分数布局来看，很不合理，90分以上的2人，80分 以上的1人，70分以上的12人，60分以上的15人，33人不及 格。我觉得自己应该反思教学方面的方法是否得当。 星期三的上午，我把试卷发下去了，孩子们看起来很伤心，我 不忍心再去责备他们了，我让他们写了反思和建议。从孩子们写的 话语中，我明白他们是那么的懂事，他们的内心是有那么多平时我 在教学中看不到的东西，我被孩子们的那种真诚感动了，我似乎受 到了一种鼓励——我一定要把他们教好，绝不放弃。下面我谈谈我 看了孩子们心里话后的.一些反思。 反思之一：“有一位孩子说：“老师，你几乎把我们的思品课 和体育课都占了，我感觉一天全是数学课，你越是占课给我们上数 学课，我越是不想听！”是的，我希望能很快将孩子们的数学成绩 提上去，于是占了其他课的时间，然而他们讨厌这样做。这样的话 讲得再多又有什么用呢。我明白了，蛮干，搞题海战术是不会有好