《跨越式跳高》教学设计
《跨越式跳高》教学设计本课采用分层教学形式教学 主备人:周建平 一、学生分析:八年级学生年齡在13—14岁之间,他们活泼、好动,是一个半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性、
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