小学语文五年级练习设计——择读写结合点施弹性教学法——谈《小珊迪》一文练笔构想

小学语文五年级练习设计——择读写结合点施弹性教学法——谈《小珊迪》一文练笔构想 　　读写结合要采用灵活多样的训练方式，选准读写结合点，有层次、有针对性地对学生施行弹性教学，做到融情、和谐，以发挥学