音乐教学随笔感言_1

音乐教学随笔感言音乐教学随笔感言5篇　　音乐教学随笔感言一：　　一、学生的听　　从音乐艺术的审美感知角度上看，音乐不受时间和空间的限制，具有灵活多样的特性和不受视觉影响的审美特征，是以“听”引起