五年级上册数学一单元总结

五年级上册数学一单元总结 （一）小数乘法小数乘整数 1、小数乘整数（P2、3）：意义——求几个相同加数的和的简便运算。如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便

五年级上册数学一单元总结 （一）小数乘法 小数乘整数 1、小数乘整数（P2、3）：意义——求几个相同加 数的和的简便运算。如：1.5×3表示1.5的3倍是多 少或3个1.5的和的简便运算。 2、计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的 法则算出积；再看因数中一共有几位小数,就从积的右 边起数出几位点上小数点。 小数乘小数 1、小数乘小数（P4、5）：意义——就是求这个数 的几分之几是多少如：1.5×0.8就是求1.5的十分之 八是多少。1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。 2、计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的 法则算出积；再看因数中一共有几位小数,就从积的右 边起数出几位点上小数点。 注意：计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数 化简；小数部分位数不够时,要用0占位。 3、规律（P6）：一个数（0除外）乘大于1的数, 积比原来的数（大）； 一个数（0除外）乘以乘小于1的数积比原来的数 （小）。 积得近似数 1、求一个小数的近似数时常用“（四舍五入）”法 保留小数位数 。 2、计算方法：保留整数,表示精确到个位 ,要看小 1/2