2014三年级下区备课崔金凤

三年级下学期区集体备课 很荣幸能有这样的机会与在坐三年级的老师一起进行集体备课，在备课过程中如有不当之处还请各位位老师批评指正，也希望我今天备课的内容能对各位老师在这学期的教学有所帮助，省点力气。●首

三年级下学期区集体备课 很荣幸能有这样的机会与在坐三年级的老师一起进行集体备课，在备课过 程中如有不当之处还请各位位老师批评指正，也希望我今天备课的内容能对各位 老师在这学期的教学有所帮助，省点力气。 ● 首先，我们来了解《小学语文课程标准》对本年段的教学要求：（课件展示） : 识字与写字要求 1. 对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2.25002000 累计认识常用汉字个，其中个左右会写。 3. 会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。 4 ． 能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。 : 阅读要求 1 ．。 用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 2 、初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 3 . 、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面 的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。 4. 能文章的，文章表达的。 初步把握主要内容体会思想感情 5. 能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关 心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。 6. 在理解语句的过程中， 体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一 般用法。 7. ，粗知文章大意。 学习略读 8. 课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言 积累 材料。 9. 诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。背诵优秀诗文 50() 篇段。 10. 养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少 40 于万字。 习作要求： ．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。 1 ．能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、 2 或印象最深、最受感动的内容。