植物的茎评课稿

植物的茎评课稿植物的茎评课稿「篇一」一.设疑导入一堂生动有趣的科学课应该是充满趣味的，从一开始就能调动起学生的积极 性，让学生充满探究的欲望。本课运用了一个较为有趣的方法：有个喜欢科学研究 的同学给我