关于师德师风的个人总结

关于师德师风的个人总结 　　 　　教师是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，也是道德的实践者和示范者，师德师风师德小结。教师的道德和行为直接影响着教育形象，关系到受教育者的健康成长。教育的不断发

关于师德师风的个人总结 教师是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，也是 道德的实践者和示范者，师德师风师德小结。教师的道德和行为直接 影响着教育形象，关系到受教育者的健康成长。教育的不断发展，要 求我们每一位教师都应该自觉遵守教师职业道德规范。 “学高为师，身正为范，”这句话表明了教师在人们心目中 的地位以及社会对教师教书育人的基本要求。要做一名广大人民心目 中的好教师，不仅自己要有丰富的学识，而且还要有高尚的品格，不 仅要用自己的知识去育人，而且还要用自己的品格去正人，在平时的 工作中，我时刻都牢记自己是一名人民教师，并以此为荣，以此不断 地自己勉励自己。 一、正确认识 著名教育家陶行知先生指出：“教育者应当知道教育是无名 无利没有尊荣的事，教育者所得的机会，纯系服务的机会，而无丝毫 名利尊荣可言。”作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，同时，我 也常常提醒自己，学生不仅是我们教育的对象，更是我们服务的对 象，只有真正认识到这一点，我们才能自觉地保持高尚情操和道德理 想。真正做到为教育事业无私奉献。 二、充实自己 “学”是师之骨。学识和才能是教师从教的惟一资本。一方 面，教师要将知识和才能传授给下一代，自己必须具备更高的业务知 识。教师所掌握的知识，只有比课堂上的多出几十倍，方能居高临 下，深入浅出，引导学生举一反三，全面理解教学内，达到极好的教