《直角三角形两锐角互余》教学设计

《直角三角形两锐角互余》教学设计 教学目标： 1.巩固上节课知识：“三角形内角和为180°”；“所有的三角形只能分为三类：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形”；【：21·世纪