教师履职尽责个人总结标准范本

教师履职尽责个人总结标准范本班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。一、加强思德教育，培养好的班风。二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。三、

教师履职尽责个人总结标准范本 班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行了思想、道 德、纪律和心理素质等方面的教育。 一、加强思德教育，培养好的班风。 二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。 三、 在班级学生转化工作中，（1）我认为任何学生都有闪光点， 差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常 我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上 进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励， 并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距 离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅 导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们 学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都 相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问 题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩 固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时 间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行 动，他们学习也在慢慢地进步。 （2） 让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子 的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误 的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大 道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩 子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和 第1页共4页