小学语文7祖父的园子教学设计学情分析教材分析课后反思

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》五年级下册第 7 课《祖父的园子》教学设计教学目标：一、日积月累（教学重点）（一）重点字词。1.应会读字：蚱 嗡 啃 樱 蚌 嘟 倭 瓢2.易读错的词语