2024年12月小学数学教师师德工作总结

2024年12月小学数学教师师德工作总结2024年12月，作为小学数学教师的我认真履行了师德工作，尽职尽责地完成了教育教学任务，不断提升专业素养，注重师德修养，积极参加学校组织的各类师德培训和交流活动

2024年12月小学数学教师师德工作总结 2024年12月，作为小学数学教师的我认真履行了师德工作， 尽职尽责地完成了教育教学任务，不断提升专业素养，注重师德 修养，积极参加学校组织的各类师德培训和交流活动，取得了一 定成效。 首先，我坚持以学生为中心，关注每一个学生的成长和发 展。在教学中，我注重发掘学生的潜力，以学生的兴趣为出发点 设计教学内容，采用多元化的教学方法，激发学生的学习兴趣和 求知欲。在班级管理上，我注重培养学生的自主学习能力和合作 精神，鼓励学生主动参与课堂活动，培养学生的创新意识和实践 能力。通过反复练习和巩固，我不仅提高了学生的数学基础，也 培养了学生的思维能力和解决问题的能力。 其次，我坚持教书育人，注重师德修养。作为教师，我时刻 牢记自己的职责和使命，努力成为学生的榜样和引路人。我积极 培养学生的良好品德和价值观，注重引导学生正确的行为准则和 道德观念。在日常工作中，我注重与学生进行心理沟通，关心学 生的成长和发展，积极开展班会活动，引导学生正确认识自己， 树立正确的人生观和世界观。在与家长的交流中，我坚持积极主 动与家长沟通，与家长共同关心学生的成长，建立良好的家校合 作关系，形成共同教育孩子的合力。 此外，我还注重自身素质的提高和持续学习。作为一名小学 数学教师，我不仅要具备扎实的数学知识和丰富的教学经验，还 第1 页共 2页