人教版小学二年级下册语文恐龙的灭绝教学设计十

人教版小学二年级下册语文恐龙的灭绝教学设计 探究性学习以“活”和“动”为总特征。“活”表现为学生的积极性和主动性；“动”表现为学生真正动手和动脑。本课内容具有探索性，因此，可采用探究的方式来学习