2019-2020年《静夜思》教学探析：“自主学习”的古诗教学模式

2019-2020年《静夜思》教学探析：“自主学习”的古诗教学模式　　新大纲明确地要求：“小学阶段背诵优秀诗文不少于150篇（含课文）。”并且新大纲后面还附录了80首“古诗文背诵推荐篇目。”可见在高呼