《凸透镜成像的规律》教学设计

《凸透镜成像的规律》教学设计核心素养通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法，会用控制变量法来安排操作步骤，培养学生用观察、比较、列表的方法从物理现象中归纳科学规律的实验素养。1 教材分析本课选人教