有效利用化学史故事 培育学生的核心素养

有效利用化学史故事 培育学生的核心素养 　　摘要：化学史是化学教育中的宝藏，在课堂教学中如何有效利用化学史故事为发展学生的核心素养服务，是现阶段的重要课题之一。通过对《原子的构成》一课的解读与剖析，在