语文必修五《春末闲谈》优秀教案

语文必修五《春末闲谈》优秀教案　　[教学设计]　　“闲谈”正说　　[意图]教师角色的转换是教学设计的核心。教师的职责是动态地“导”，而不是被动地“教”。本文是鲁迅“闲话风”散文的典范之作，正如季羡