飞夺泸定桥(片断设计） 教案教学设计

飞夺泸定桥(片断设计） 教案教学设计 飞夺泸定桥(片断设计） 教案教学设计 教《飞夺泸定桥》一课，教师从引导学生回忆“我们学过了哪些记叙红军长征的课文”入手，出示课题，引入新课。接着又从课题切入：题目