一年数学下位置—上下前后左右教学设计一教学教案

一年级数学下册：上下前后左右教学设计教学教案一、教学目标：1. 能准确理解和掌握“上下前后左右”的含义。2. 能正确运用“上下前后左右”这些词语描述物体的相对位置。3. 能在游戏和实践中，巩固和运用所