小班教学活动教学反思5篇

小班教学活动教学反思5篇 为了方便回顾自己的教学质量，大家可以写好教学反思，一份全面的教学反思能够帮助我们找出教学中存在的问题，小编今天就为您带来了小班教学活动教学反思5篇，相信一定会对你有所帮

小班教学活动教学反思5篇 为了方便回顾自己的教学质量，大家可以写好教学反思， 一份全面的教学反思能够帮助我们找出教学中存在的问题， 小编今天就为您带来了小班教学活动教学反思5篇，相信一 定会对你有所帮助。 小班教学活动教学反思篇1 一直以来，我总觉得自己对于科学活动，总是很难处理 好，要让枯燥的科学活动变得生动，受孩子喜欢，对教师来 说这就是一大挑战，科学活动还要让孩子在科学活动中，自 己探索、发现其中的奥秘，这又是给教师出的一大难题，可 是只有把这些做到位了，那么科学活动，才能真正给孩子以 启发。 一个活动下来，自己对自己设计、执教的活动，还是有 让自己欢喜的地方的，但是也有不足：在品尝这一环节中我 在教学上有点仓促，我应该让幼儿们从我的盘里挑一颗，把 糖果拿在手里跟小伙伴们说一说，选的是什么糖？吃起来来 两种糖有什么不一样？（主要让幼儿说出软和硬）这样活动 的效果可能会更好。结果我是让他们过去品尝，回来时他们 都快吃好了，我这时才问，因此孩子答不上来，的确这对小 班孩子来说，有点困难，以后我会注意。最后，我分组让幼