小学生心理问题产生原因帮扶措施

小学生心理问题产生的原因及帮扶措施 针对当前小学生心理问题产生的原因，主要是因为自身因素、家庭教育、学校教育等方面的影响所致；通过发挥课堂主渠道作用，对学生进行心理健康教育，让学生参加有益于

. 小学生心理问题产生的原因及帮扶措施 针对当前小学生心理问题产生的原因，主要是因为自身因素、家庭教育、 学校教育等方面的影响所致；通过发挥课堂主渠道作用，对学生进行心理健康教 育，让学生参加有益于身心发展的活动，为学生搭建心理健康教育的平台等策略， 矫正学生的不良心理。 心理学家指出：“要做好学生的心理健康教育，教师应到学生中间去，做维 护学生心理健康的工作者”。心理健康教育就是要培养人自觉的健康生活，成为 健康的生活者，既为学习服务，又促进学生健康心理生活的养成，使学生成为一 个充满自信的人。 一、小学生心理问题产生的原因 1．小学生自身因素所致 小学时期，小学生之间的交往渴望随着年龄的增大而不断扩大，但由于他们 阅历浅，认识力、理解力、思维力都远远落后于成年人，从而使他们的交往，往 往处于初级水平，如果得不到正确的引导，就很容易产生这样或那样的心理问题。 比如：人际关系焦虑就是因同学之间的矛盾没有及时得到正确处理而造成的暴力 对抗、恐惧症等不良心理状态。所以，小学阶段个别学生很容易出现不合群、逆 反心理现象，进而导致离家出走、逃学，甚至绝望、自杀行为。 2．家庭教育的偏差 父母过度溺爱和放任，是导致小学生心理疾患的直接因素。如今的小学生大 多数都是独生子女，家庭对孩子的教育大多只注重让孩子高兴、满意，孩子成了 家庭中的“小皇帝”，父母任从孩子的摆布，百依百顺。逐渐养成了孩子“饭来张 口，衣来伸手”的不良习惯，久而久之，致使孩子性格偏执，自私狭隘，甚至产 ..