美术院校心理弱势群体学生教育体制的构建

美术院校心理弱势群体学生教育体制的构建一、美院大学生心理弱势群体研究的意义 美院大学生心理弱势群体问题的存在造成的消极影响不是阶段性的，而是长期性的，无论从国家构建和谐社会的发展战略方面，