表征体验比较建构教学研讨活动小结

“表征、体验、比较、建构”教学研讨活动小结宁波市李惠利小学 邱丽萍“课例研究”作为我校校本教研的基本方式，为了让我们的教学更突显“以学为中心”，致力于更好的，更直接的，更有效的课堂教学策略研究，我