古诗《涉江采芙蓉》教学设计

古诗《涉江采芙蓉》教学设计 　　１、了解关于《古诗十九首》的文学常识； 　　２、感受诗歌的思想内涵； 　　３、运用想象描摹诗歌的艺术画面。 　　１、运用想象和联想描摹诗歌画面； 　　２、抓住诗歌意象来