教师的关键提问设计与幼儿科学经验的建构

教师关键提问设计与幼儿科学经验建构 　　借助中国学前教育研究会“十二五”课题“结构化材料支持幼儿科学经验建构实践研究”，我园依据实际情况设计并开展了子课题“结构化材料支持下教师关键提问研究与幼儿科学