小学体育教学设计小青蛙过河

小青蛙过河一、教学背景一年级学生正处于好动、好奇、好模仿的阶段，学生对兴趣的依赖性比较强。在本节课的教学方法上，我采用尝试性教学法和快乐体育相结合，创设生动有趣的生活情景，激发他们的学习欲望，让学生自