15初中语文教师小我工作总结

15初中语文教师小我工作总结 五、正视自我，明白往后尽力偏向 4、教授教化中投入不敷，没能深刻研究教材及学生。 二、以身作则，严格遵守工作规律 一方面，在工作中，本人可以或许严格请求本身，不时处处以一

15初中语文教师小我工作总结 五、正视自我，明白往后尽力偏向 4、教授教化中投入不敷，没能深刻研究教材及学生。 二、以身作则，严格遵守工作规律 一方面，在工作中，本人可以或许严格请求本身，不时处处以一个共 产党员的标准来请求本身，榜样遵守黉舍的各项规章轨制，做到不迟 到、不早退，不旷会。另一方面，本人可以或许严格遵守教师职业道 德规范，关怀爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了优胜的师生 关系，在学生中建立了优胜的形象。 本学期，本人可以或许强化教授教化惯例各环节：在课前深刻研究、 细心发掘教材，把握教材的根本思惟、根本概念、教材构造、重点与 可贵;懂灯揭捉生的常识基本，力争在备课的过程中即备教材又备学 生，精确把握教授教化重点、可贵，不放过每一个常识点，在此基本 上，精心制造多媒体课件。备写每一篇教案;在教室上，可以或许应用 多种教授教化办法，应用多种教授教化手段，充分调动学生的多种感 官，激发学生的进修兴趣，向教室45分要质量，尽力进步教室教授教 化效力;在课后，卖力及时批改功课，及时髦好落后学生的思惟工作及 课后指导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓落后生的 转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时懂灯揭捉情，以便 有的放矢，调剂教授教化策略。卖力参加教研晃荡，积极介入听课、 评课，虚心向同业进修，博采众长，进步教授教化程度。一学期来， 本人共听课32节，完成了黉舍规定的听课义务。 三、强化惯例，进步教室教授教化效力