学校经营策略指标之建构-以平衡计分卡为例

學校經營策略指標之建構－以平衡計分卡為例翁福榮台中教育大學國民教育研究所 博士候選人高雄縣永安鄉新港國小校長摘 要二十世紀末和二十一世紀初，全球教育變革不斷，國內在此波潮流中，不僅進行了教科書